“A one-size-fits-all curriculum makes no more
sense to me than would a one-size-fits-all shoe.” Borland 2005
Kukaan meistä ei ole tismalleen samanlainen kuin toinen. Kun ihmisten halu ja kyky oppia on erilainen, niin tarvitaan eriyttämistä. Tälle sivulle haluan kerätä erilaisia eriyttämisen menetelmiä.
Eriyttämisen ideana voidaan pitää sitä, että ihmiset oppivat asioita
1) eri ajassa
2) eri tavalla
3) eri syvyydellä
Eriyttämisen synonyyminä käytetään usein virheellisesti mukauttamista ja haluan painottaa tässä, että eriyttäminen voi ihan yhtä hyvin olla "ylöspäin" eli oppilas opiskelee enemmän tai syvällisemmin.
Oppimisympäristö eriytettäessä
Ohjeita erityisoppilaiden ja lahjakkaiden oppilaiden auttamiseen oppimisessa