eriyttävä materiaali

  • tee erilaisille oppijoille erilaisia tehtäviä

    • helpompia

    • vaikeampia

    • ongelmanratkaisutehtäviä

    • vieraskielisiä tehtäviä

  • varsinkin vaikeissa asioissa opettajan kannattaa jakaa asia seuraavasti:

    • must - should - could

    • must tehtävät kaikkien on osattava (mukautetuille?)

    • should tehtävät pitäisi tehdä (tavallisille?)

    • could tehtävät voi tehdä (lahjakkaille?)

  • pidä huolta, että oppimisympäristössä on erilaisia materiaaleja käytössä, esim. kirjoja, sanakirjoja, kertauskirjoja yms.

  • valitse käytettävä kirjasarja huolella eriyttämistä silmälläpitäen

  • suosittele lukivaikeuksisille äänikirjoja

  • kirjoita itse tehtävät selkokielellä, käytä mielellään vain päälauseita

  • kirjoita tehtävät isolla fontilla

  • kirjoita tehtävät esimerkiksi keltaiselle paperille, jolloin tekstiä on helpompi lukea

  • hanki lukihäiriöisen avuksi värillisiä muovitaskuja, joiden läpi voi lukea

  • teetä sanaikkunoita, joista on helpompi lukea

  • kirjoita lyhyitä rivejä ja tee kapeita palstoja

  • ryhmittele numerot kolmen sarjoihin, esim. 222 345 438

  • käytä paljon kuvia ja kaavioita

  • etsi oppilaille kotiin katsottavaksi netistä videoita tai animaatioita aiheesta

  • etsi nettipelejä esimerkiksi kertotaulun tai Euroopan maiden opetteluun

  • hyödynnä tietokonetta ja nettiä eriyttämisessä

Tiedätkö muita hyviä idoita eriyttävään materiaaliin? Laita viestiä marianne @ mariannekve . com